Lernen ist ein Kinderspiel

 „Wieder nur gespielt?“ 






Lernen ist ein Kinderspiel! Wer genau hinsieht, versteht, was Kinder einerseits schon an Kompetenzen mitbringen, um spielen zu können, und sich andererseits im Spiel aneignen. Doch was braucht es, um Kindern die bestmöglichen Bedingungen für gutes Spiel zu schaffen?

  • Entwicklung des Spiels – Wann entwickeln sich welche Spielformen?
  • Förderbereiche & Kompetenzen - Was lernt das Kind im Spiel?
  • Gutes Spielzeug – Was brauchen die Kinder zum vertieften Spielen?
  • Aufgaben der Fachkräfte – Wie geht gute Spielbegleitung?



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